BiipMag

(PlanB): Det er kanskje den pinligste situasjonen i hele skoleåret. Læreren forsøker å få klassen til å forholde seg ordentlige mens hun snakker om «penis», «vagina» og sex.

Les: Hvor sikker sex har du?

Forsker Åse Røthing har studert seksualundervisningen i norske klasserom.

Sex blir gøy
Resultatet var så dårlig at hun bestemte seg for å skrive en bok om temaet.

I samarbeid med Utdanningsdirektoratet blir nå et 73 sider stort hefte sendt rundt til landets skoler for å gjøre seksualundervisningen mer brukbar, skriver NRK.

I heftet kommer Røthing med en mengde konkrete forslag til hvordan lærere over hele landet skal gjøre seksualundervisninge mer interessant og nyttig for norske ungdommer.

«De homofile»
Men det er ikke bare det rent fysisk seksuelle ved undervisningen som Røthing ønsker å forbedre. Hun mener dagens undervisning for å hindre seksuell trakassering og mobbing ikke bidrar til å gjøre skolehverdagen lettere for personer som ikke er heterofile gutter.

- Ofte henvender læreren eller skolebøkene seg til elevene fra et ”vi som er heterofile”-ståsted når de forteller om følelser, forelskelse og samliv. Så kan det komme et eget avsnitt bakerst i læreboka hvor det står ”¿noen er homofile. De kan føle¿”. Dessuten er det ofte guttenes seksualitet som står i hovedfokus, sier Røthing til NRK.

Siste fra PlanB: Gå til forsiden her!